乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
⑴乱条：杂乱的枝条。指柳枝，含贬义。初黄：柳枝刚抽芽时的颜色。
⑵倚：仗恃，依靠。狂：猖狂。形容柳枝在春风吹拂下摇摆舞动，十分得意。
⑶解：知道，懂得。飞花：飘舞的柳絮。蒙日月：遮天蔽日。日月，常喻指帝后。语本《礼记·昏义》：“故天子之与后，犹日之与月”。
⑷天地有清霜：意谓此一时彼一时。清霜，用秋天凋零草木的肃杀之气，比喻惩恶的正义力量。
柳枝还未发芽，便倚仗着春风狂飞乱舞起来。
杨柳只懂得让柳絮满天飞扬，遮蔽日月，却不知道天地间还有清霜降落、柳叶飘落的时候。
这首诗作于宋神宗熙宁五年（1072）春，当时曾巩在齐州（今山东济南）任知州。与欧阳修、王安石不同，曾巩对宋代现状是相当满意的，认为宋兴以来，“世世治安，三代所不及”（《移沧州过阙上殿札子》），因此没有提出什么改革主张。他与王安石交谊深厚，对熙宁变法也没有表示过具体意见。他写此诗的目的只是讽刺骤然得势的小人。
历代的咏柳诗，或爱其柔条拂古堤的婀娜身姿，或感其藤蔓系离情的缠绵意绪。曾巩面对倚风狂舞的春柳而文思萌动，看着漫空飞洒的柳絮而触绪成章。他笔下的柳独异诸家，称得上“文不按古，匠心独妙”，意新句奇。
“乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。”柳芽新吐，其色淡黄。纷披凌乱的枝条还未改变淡黄的颜色，但依仗着东风的势力，它杨枝甩条，张狂已极。这两句含蓄蕴藉。春到人间，千花百草都承恩于春风春雨。四季更替，万物枯荣，本来是正常的自然现象，但在诗人笔下，却为其注入人的感情色彩。诗人并非借柳直抒胸臆，而是托物拟人。这里的一“乱”一“狂”，平平常常的两个字，便把诗人对柳的贬抑之意和盘托出，为全诗的咏柳喻人定下基调。“乱”“狂”二字可谓陈字见新，凡字见奇。它们一反历代咏物诗对其柔丝扶风的轻盈多姿体态的描摹，一洗人们记忆中对柳“嫩于金色软于丝”的美好印象。在曾巩的笔下，那牵丝弱柳当其“乱条”拂风之际，正是得志猖狂之时。“解把飞花蒙日月，不知天地有清霜”，逐层深入，写其得志忘形之态。柳树只懂得飘花扬絮，成团成片的白花狂飞乱舞，铺天盖地，遮天蔽日。在得志之时，它不会想到，待春夏过去，秋风送爽，严霜降临时，它便叶萎枝枯了。
这首小诗，从“乱条”写到“飞花”，明为咏柳，实则喻人。诗人采用白描手法，层层设喻，层层揭示其本质。“倚得东风势便狂”的柳，“解把飞花蒙日月”的柳，“不知天地有清霜”的柳，正是一幅一旦得势便不可一世、欺上瞒下的势利小人的画像。“乱条犹未变初黄”，暗喻这些人能力低下，初黄未变，竟倚势凌人。只会飞花蒙日月，势利之徒的本质，揭露无遗。诗人的笔锋直刺生活中的小人，但也旁扫了有权者。如果没有为他们撑腰的“东风”，那些小人也未必敢兴风作浪。“日月”，暗喻高高在上的上层人物。他们不辨是非，偏听偏信，也正为小人们创造了投机的条件。结尾一句既是对得志小人得意忘形、不计后果行为的刻画，又是铮铮有声的警告。诗人义正辞严地警告那些依靠权贵的小人不要不知天高地厚，为非作歹，尽管可以蒙混一时，一旦失去凭借的势力，终究难逃惩罚。
全诗意旨严正，比喻形象，寓意深刻，富于哲理。诗人以“不知”和“解把”对比来写，更加突出它（他）们的猖狂和愚蠢。写“柳条”，但情调奇特；亦写“飞花”，而意味全殊，是一首别具一格的咏物诗。
曾巩（1019—1083），字子固，南丰（今属江西）人。少有文名，为欧阳修所赏识。尝与王安石交游。嘉祐进士。官至中书舍人。散文平易舒缓，长于叙事说理，讲究章法结构，为“唐宋八大家”之一。亦能诗。有《元丰类稿》。
